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Clínica de Psicologia Infantil Taubaté, São Paulo

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Flávia Schumann
(11) 4125-7678
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São Bernardo do Campo, São Paulo

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(12) 3622-2141 (12) 3622-6293
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Clínica Integrar
(11) 4332-4570
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São Bernardo do Campo, São Paulo

Dados Divulgados por
Elaine Bueno da Silva Trevezan
(11) 4781-3379
av Elias Yazbek, 1404, Sl 1
Embu, São Paulo

Dados Divulgados por
Francine L G Bárbara
(11) 3688-3384
r Afonso,Con, 238, Jd Agu
Osasco, São Paulo

Dados Divulgados por
DE BEM COM A VIDA
011 4229 3366
Rua Nossa Senhora de Fátima, 579
São Caetano do Sul, São Paulo
 
Clinica de Psicologia Psicoser Ltda
(12) 3921-5620
av Adhemar de Barros,Dr, 1370, Jd São Dimas
São José dos Campos, São Paulo

Dados Divulgados por
DENISE PACHECO NORONHA - PSICÓLOGA CLÍNICA
(15) 9706-8598
Rua Professor Joaquim Teixeira, 389
Tatuí, São Paulo
 
Autonoma
01124092043
Av.Mariana Ubaldina do Espirito Santo,57 sala 43-H
Guarulhos, São Paulo
 
Psicóloga Clínica
(11) 9109-6113
Itapecerica da Serra
Itapecerica da Serra, São Paulo
 
Dados Divulgados por

Clínica de Psicologia Infantil

Fornecido por: 

É na adolescência que as mulheres e os homens passam por um conjunto de alterações físicas e emocionais que não podem ser encaradas, apenas, como uma simples adaptação  às transformações corporais.

Algumas mudanças como o crescimento dos pêlos pubianos e os ciclos menstruais desregulados são comuns nessa fase para a menina.

De todas as reflexões e estudos sobre infância e adolescência, se alguma coisa pode ser mais ou menos consensual é que, crescentemente, as crianças estão mais sozinhas ou mais na convivência com seus pares da rua do que no âmbito familiar. O pai, a mãe, ou qualquer outra figura de ligação familiar está se tornando rarefeita.

É consensual que a idade em que uma menina atinge a puberdade é bastante variável e influenciada por fatores pessoais e ambientais.

Há muitas tentativas de se definir adolescência, embora nem todas as sociedades possuam este conceito. Cada cultura possui um conceito de adolescência, baseando-se sempre nas diferentes idades para definir este período. No Brasil o Estatuto da Criança e do Adolescente define esta fase como característica dos 13 aos 18 anos de idade.

A puberdade tem um aspecto biológico e universal, caracterizada que é pelas modificações visíveis, como por exemplo, o crescimento de pêlos pubianos, auxiliares ou torácicos, o aumento da massa corporal, desenvolvimento das mamas, evolução do pênis, menstruação, etc. Estas mudanças físicas costumam caracterizar a puberdade, que neste caso seria um ato biológico ou da natureza.

Crianças e adolescentes já não são mais os mesmos. Eles participam avidamente do mundo dos adultos e se transformam nos novos convidados da realidade orgástica do consumo e dos prazeres.

Em 1840 a idade média da menarca (primeira menstruação) rondava os 16-17 anos, idade claramente coincidente com o momento da incorporação da adolescente na vida adulta, na responsabilidade do matrimonio e da procriação.

Paradoxalmente, hoje em dia, nenhuma família se sentiria à vontade se a filha de 16 anos assumisse responsabilidades matrimoniais, mas não obstante, comumente aceita-se que participe plenamente (ou quase) das liberdades sexuais do mundo moderno. Hoje a sociedade espera que a jovem de 16 anos estude, se forme e encontre seu papel na sociedade. Entretanto, atualmente a média da menarca se situa em torno dos 12.8 anos.

A adolescência não é marcada apenas por dificuldades, crises, mal-estares, angústias. Ao se abandonar a atitude infantil e ingressar no mundo adulto, há uma série de acréscimos no rendimento psíquico. O intelecto, por exemplo, apresenta maior eficácia, rapidez e elaborações mais complexas, a atenção pode se apresentar com aumento da concentração e melhor seleção de informações.

No menino, as transformações começam um pouco mais tarde, por volta de 13 anos e são muito mais demoradas que nas meninas. Os primeiros sinais dessa transformação são, basicamente, o aumento no tamanho dos órgãos genitais, o nasci...

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